Rövid szakmai összefoglaló

A pályázati program tehetségazonosítással indult. Ebben a folyamatban a Baksay Sándor Református Gimnázium és Általános Iskola intézményvezetője, szaktanárai ajánlására támaszkodva a Tehetségkapu oldalon elérhető középiskolás korosztályra vonatkozó szempontsorokat alkalmaztuk (Tehetségjellemzők tehetségazonosításhoz, Véleményem szerint kreativitás kérdőív, Motivációs kérdőív, Szabadidő kérdőív). A tehetségazonosítás után a programban részt vevő mentorok elkészítették az egyéni mentorálási naplókat, amelyben a tehetségazonosítás eredményei is rögzítésre kerültek. A beválogatásnál emellett figyelembe vettük a fiatalok érdeklődését, motivációját a program iránt, valamint a támogató szülői hátteret is. A programsorozattal való megismerkedés után megalakultak a csoportok, amelyek az innovatív projektfeladatokon dolgoztak a projekt ideje alatt. A választott projekttémák: Maradékmentő mozgalom, Földünk védelme, Iskolagyümölcs népszerűsítése, Magyar Kultúra Napja. A projektfeladatok kivitelezését egyéni és csoportos mentorálások segítették, havi 1 alkalommal. A résztvevők önmenedzselő, innovációs, vezetői készségeit, kudarc-, stressz-, konfliktuskezelését, pályaorientációját tréningek megvalósításával segítettük, amelyek egy része személyes részvételen alapult, más része pedig online formában került megvalósításra. Az innovációs környezet sajátosságainak megismerése workshopok, valamint lazító programok formájában valósult meg. A workshopokon a résztvevők megismerték a tehetséggondozás intézményi kereteit (Tehetségpont, Minősített Tehetséggondozó Műhely, Mathias Corvinus Collegium), a startup cégvezetők (Mano Design Kft, DigiMusic Stúdió, Titán Kft,) által tartott interaktív foglalkozásokon át eljutottak addig, hogyan válik egy jó ötlet kézzel fogható „termékké”. A Mudra Ügyvédi Iroda munkatársai bemutatták, miként „védhető” a saját ötlet (védjegy, szabadalom, szellemi tulajdon). A lazító programok – interaktív foglalkozás a Bozsó Gyűjteményben, kreatív zenélés a DigiMusic Stúdióban, a Leskowszky Hangszergyűjteményben, pusztaolimpia – a csapatépítést szolgálták a Gardneri tehetségterületekhez illeszkedve.

A pályázat a Nemzeti Tehetség Program támogatásával valósult meg.